Un percorso educativo a selezione progressiva promosso
dall’Agenzia Spaziale Italiana a livello nazionale dedicato
alle scuole secondarie di secondo grado
per progettare una missione spaziale con la
Concurrent Engineering Facility (CEF)
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📢 Le iscrizioni per questa edizione 2025-26 si sono chiuse il 27/03/2026.
Grazie per la numerosa partecipazione! Gli iscritti riceveranno tutte le indicazioni alla mail indicata in fase di registrazione.
🚀 Continuate a seguirci per non perdere i prossimi appuntamenti!
Per ulteriori informazioni asi@edulia.it
Il progetto
Cos’è la Maratona per lo Spazio di ASI
Maratona per lo Spazio è il nome dell'iniziativa nata dalle Olimpiadi dello Spazio.
Tra le discipline Olimpiche abbiamo scelto la Maratona. Perché?
Il progetto intende abbinare alla logica della competizione scolastica il paradigma della simulazione professionale. La Maratona richiede impegno, costanza, preparazione.
Per questo ASI presenta, per l'anno scolastico 2025–2026, un programma educativo nazionale a selezione progressiva rivolto a studentesse e studenti del triennio delle scuole secondarie di secondo grado, per avvicinarli alle discipline STEM, all'innovazione tecnologica e alle opportunità professionali del settore spaziale.
L’iniziativa si fonda sull’utilizzo di metodologie didattiche innovative – Simulation-Based Learning e Role Playing – e sull’accesso a un ambiente di lavoro reale dell’Agenzia Spaziale Italiana: la Concurrent Engineering Facility (CEF): un'infrastruttura di eccellenza dell’ASI prima per efficacia e funzionamento, per la prima volta utilizzata con studentesse e studenti di scuola.
L'iniziativa 2026
Il programma 2026
Un percorso in due fasi, la prima, a partecipazione individuale, di tipo competitivo e selettivo;
la seconda organizzata con attività in team, di tipo esperienziale, collaborativo e formativo.
Materiale di preparazione
Iscrizioni
online
entro il 27 marzo 2026
L'iniziativa è riservata a studentesse e studenti del triennio delle scuole secondarie di II grado su scala nazionale. Ogni istituto scolastico deve individuare un Docente Referente, che fungerà da unico interlocutore ufficiale e garante per l’organizzazione. ASI si riserva la facoltà di chiudere anticipatamente le iscrizioni per raggiunto limite massimo di 1.000 partecipanti.
Sfida nazionale di
Problem Solving
10/17 aprile 2026
Una competizione in cui i partecipanti lavorano in sincrono online su scenari reali dell’esplorazione spaziale, affrontando esercitazioni su progettazione, analisi di dati, gestione di missioni e pensiero critico.
Finale in presenza
in ASI a Roma
fine maggio 2026
Un’esperienza formativa unica che unisce i 20 finalisti provienienti da almeno 10 regioni diverse per vivere un'esperienza immersiva di simulazione di una missione spaziale con la Concurrent Engineering Facility (CEF) dell’Agenzia Spaziale Italiana presso la Sede ASI di Roma. Gli oneri (viaggio e soggiorno se necessari) per la partecipazione dei 20 finalisti (con accompagnatore - solo in caso di minorenni) alla sfida in CEF sono a carico dell'organizzazione.
Obiettivi formativi
I partecipanti che arriveranno in finale e avranno accesso alla CEF avranno l’opportunità di:
I destinatari
Perché partecipare
Per studentesse e studenti
Un’esperienza immersiva per mettersi alla prova e applicare le competenze in contesti reali, scoprendo in prima persona le carriere tecnologiche che stanno definendo il futuro dell’esplorazione spaziale
Per i docenti
Uno strumento didattico d'eccellenza per integrare nel curriculum scolastico di percorsi STEM avanzati, basati su metodologie attive e scenari scientifici aggiornati alle ultime missioni dell'Agenzia.
Per le scuole
L'opportunità di distinguersi a livello nazionale attraverso un progetto d'avanguardia promosso dall'ASI, che valorizza l'offerta formativa dell'istituto e ne promuove l'eccellenza e la vocazione all'innovazione.
Requisiti di partecipazione
Per partecipare, il Docente Referente, che sarà l’unico referente ufficiale per gli organizzatori del progetto dovrà:
• Iscrivere la classe o il gruppo di studenti selezionati, specificandone i nominativi e l’istituto di appartenenza, entro i termini stabiliti.
• Comunicare la disponibilità di un’aula informatica con accesso a Internet all’interno dell’istituto dove poter svolgere la prova della Fase 1.
• Supervisionare il corretto svolgimento della prova della Fase 1.
• Fornire i dati anagrafici della scuola necessari per la finalizzazione dell'iscrizione e di studentesse e studenti partecipanti, previa liberatoria dei genitori o tutori legali.
NB: Al fine di garantire la partecipazione dall’intero territorio nazionale e una rappresentanza territoriale equilibrata, la graduatoria finale selezionerà 20 studentesse o studenti provenienti da almeno 10 regioni diverse. Nel caso in cui, tra i candidati con punteggi più elevati, vi sia una sovrarappresentazione di alcune regioni, sarà data precedenza ai candidati provenienti da regioni non ancora rappresentate o sottorappresentate, seguendo la graduatoria di merito, garantendo così l'equità territoriale dell'iniziativa.
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